随着互联网的普及，网络世界丰富多彩的内容吸引着众多青少年，十四岁男孩正处于好奇心旺盛、自制力较弱的阶段，很容易沉迷其中。虽然沉迷网络本身不涉及违法，但过度沉迷会对孩子的身心健康、学习生活造成严重负面影响。

从心理学角度来看，十四岁男孩正处于自我认同发展的关键时期，网络可能成为他们逃避现实压力、寻求成就感和归属感的途径。而长期沉迷网络，会导致孩子出现视力下降、生物钟紊乱等身体问题，还可能影响学习成绩，甚至产生社交障碍等心理问题。

十四岁男孩沉迷网络，青少年特训学校建议家长这样做：

制定网络使用规则：家长和孩子共同商讨，制定明确的网络使用时间表和规则，例如每天上网不超过 1 小时，完成作业后才能使用网络等。可以借助手机、电脑的家长控制功能，限制孩子上网的时间和内容。同时，家长要以身作则，减少自身在孩子面前过度使用网络的行为，起到良好的示范作用。

丰富现实生活体验：鼓励孩子参与多样化的课外活动，如户外运动、兴趣班、志愿者活动等。让孩子在现实生活中找到乐趣和成就感，减少对网络的依赖。比如，发现孩子对绘画感兴趣，就为他报名绘画兴趣班，当孩子在绘画中获得进步和认可时，会逐渐转移对网络的注意力。

加强沟通与陪伴：家长要多与孩子沟通，了解他们在网络上的兴趣点和遇到的问题，以朋友的身份给予建议和引导。避免一味指责和批评，而是耐心倾听孩子的想法。例如，孩子喜欢玩某款游戏，家长可以尝试了解游戏内容，和孩子一起探讨游戏中的策略，在这个过程中引导孩子正确看待游戏，把握好玩游戏的度。

培养自我管理能力：引导孩子认识到沉迷网络的危害，帮助他们制定学习和生活计划，提高自我管理能力。可以让孩子每天记录自己的时间分配情况，分析哪些时间是有效利用，哪些是浪费在网络上的，逐渐培养孩子的时间观念和自律意识。